Podczas dzisiejszych zajęć geograficznych pierwszoklasiści wzięli udział w odwróconej lekcji, w trakcie której sami odkrywali tajniki pracy z mapą.
Uczniowie samodzielnie nanosili punkty na mapę i tworzyli do niej legendę, ucząc się, jak poprawnie odczytywać symbole oraz oznaczenia kartograficzne.
Uczniowie samodzielnie nanosili punkty na mapę i tworzyli do niej legendę, ucząc się, jak poprawnie odczytywać symbole oraz oznaczenia kartograficzne.
Podczas zajęć:
🧭 Określali swoją pozycję – lokalizowali na mapie punkty charakterystyczne, które widzieli wokół siebie (np. kościoły, rzeki, drogi). Im więcej punktów udało się znaleźć, tym dokładniej ustalali swoje położenie.
📌 Zlokalizowali punkty i obiekty – po określeniu położenia wyszukiwali na mapie interesujące obiekty lub punkty docelowe.
🧭 Orientowali mapę – ustawiali ją zgodnie z rzeczywistymi kierunkami świata, zaczynając od wyznaczenia północy.
🚶♂️ Wyznaczali trasę – planowali ją w oparciu o skalę, poziomice i legendę, biorąc pod uwagę odległości oraz ukształtowanie terenu.
🧭 Określali swoją pozycję – lokalizowali na mapie punkty charakterystyczne, które widzieli wokół siebie (np. kościoły, rzeki, drogi). Im więcej punktów udało się znaleźć, tym dokładniej ustalali swoje położenie.
📌 Zlokalizowali punkty i obiekty – po określeniu położenia wyszukiwali na mapie interesujące obiekty lub punkty docelowe.
🧭 Orientowali mapę – ustawiali ją zgodnie z rzeczywistymi kierunkami świata, zaczynając od wyznaczenia północy.
🚶♂️ Wyznaczali trasę – planowali ją w oparciu o skalę, poziomice i legendę, biorąc pod uwagę odległości oraz ukształtowanie terenu.
To była niezwykle angażująca lekcja, łącząca teorię z praktyką!
Organem prowadzącym ZS Kościelec jest Powiat Inowrocławski.
